RECURSOS LITERARIS

                               RECURSO LITERARIS

• Al·literació
• Onomatopeia
• Paranomàsia
• Asíndeton
• Polisíndeton
• Hipérbaton
• Paral·lelisme
• Metàfora
• Comparació
• Hipèrbole
• Personificació

Per a poder fer el cal·ligrama, habíem d´utilitztar tots aquestos  recursos literaris.

En aquest he utilitzat la hipèrbole en el vers de:



                              ''agafem la motoserra i fem llenya per al foc''

I ens servirà per a l´elaboració de textos poètics o inclús textos dramàtics

TIRANT LO BLANCH

              TIRANT LO BLANCH/TIRANT LO BLANC

Tiren lo *Blanch és un llibre escrit per *Joanot Martorell  en  1490 en llengua valenciana, pero a classe estem llegint una adaptació d'ahí que es denomine *Tirant lo *Blanc.


                       


Este llibre tracta com Tirant aplega a ser un gran cavaller, relatant totes les seues aventures.Ja siguen lluitant contra reis , contra gossos o salvant regnes sancers i destruint uns atres. 




Per a despedir-me, he posat unes paraules de Joanot Martorell:

''me atrevire expondre: no solament de lengua anglesa en portoguesa. Mas encara  de portoguesa en vulgar valenciana: perço de la nacio don yo son natural sen puxa alegrar''

( Dedicatoria al Tirant lo Blanch).


M'esta agradant molt llegir un llibre tan important com es aquest, ja que va supondre un nova época en la lliteratura. També estic deprenent, que este llibre és prova del gran sigle d'or  que tubo la llengua valenciana.

CAL·LIGRAMA

                                      CAL·LIGRAMES

Un cal·ligrama es una composició poètica a on la disposició tipogràfica dels versos intenta representar el contengut o tema del poema.

                                                             

Aquest, em pot servir per a saber escriure poemes i fer una il·lustració amb ells.

LA DIÈRESI I L´ACCENTUACIÓ

                                          L' ACCENT

L’accent és un signe ortogràfic –també convencional– que es representa per (´) o (`) que, segons el definim, servix per a indicar la tonicitat de la paraula, posant-lo damunt d’aquella vocal de la sílaba sobre la qual recau la major intensitat de pronunciació (lo que es denomina accent fonètic o prosòdic).

                                                                   DIACRÍTIC

   La necessitat o conveniència de      diferenciar algunes paraules        homógrafes du, al marge de les normes generals, a l’us mesurat d’una accentuació que, per la seua funció, es diu diacrítica.














                                      LA DIÈRESIS

La diéresis (¨) té per funció senyalar la pronunciació de la u en grups silàbics a on no es sol pronunciar, o be senyalar en determinats casos el hiat o inexistència de diftonc.
          

L´hem aprés mitjançant un dictat.

Amb açó, ja sabré quan he d´accentuar o posar dièresi en les paraules.

REDACCIÓ DEL MEDI AMBIENT

                 REDACCIÓ DEL MEDI AMBIENT

A classe hem estat treballat la cançó "quina calitja", una cançó de la Gossa Sorda, un grup de música en 

LENGUA VALENCIANA.

A partir d´aquesta, hem elaborat un text que relacionava el medi ambient amb la lletra de la cançó 

                                                 

                                                               https://youtu.be/S-jS74noAko

Amb aquesta activitat, he aprés que en len cançons, moltes vegades no ens donem compte, però tenen un significat. En aquest tipus de grup de música es molt típic vore com la lletra parla de política . Es a dir no sempre la lletra està relacionada amb l´amor, també pot estar relacionada amb temes com el medi ambient, que també és important

PRESENTACIÓ SOBRE GRUPS VALENCIANS

    

                                     PEP BOTIFARRA

La exposició que vaig manar Miquel Àngel sobre el grups en llengua Valenciana, llemgua Balear o llengua Catalana, vaig decidir fer ho sobre el cantaor de Xàtiva ''Pep Botifarra''.

Si vos agradat la meua exposició sobre el ''botifarra'' vos deixe un enllaç. d'un ''Sing-Star'' de les cançons d'aquest.

                                                    https://youtu.be/VaLf0Ibk5js

Gràcies aquesta exposició, he pogut aprendre varies dades de l'autor com el seu lloc de naiximent´a on viu, perque s' anomena açi... Tambe he aprés que ''Botifarra'' es un ídol del Regne de Valéncia. es tant que ha eixit en diversos anuncis de televisió, com aquest: (ix en el minut 1)

                             
                                                   https://youtu.be/krQG9WfsXVg

                      

TIPUS DE PARAULES

 

                               TIPUS DE PARAULES

                                      

Aquestos dies en l'assignatura ''Llengua Valenciana'', estem veent les diferents classes de paraula, més concretament  els ''Substantius''.

                                                      El GÈNERE

Els substantius poden ser de génere femení o masculí. Es a dir:

                         Aquestos segueixen unes series de normes, com són;

·Substantius femení, amb arrels diferents masculí:

                                                  Cavall//egua

·Substantius masculins fets a partir del femení:

                                                   Abella//abellot

També ni ha altres  com:

    Els epicens en el es una única forma o els que es diferencien segons el article que porta.

                                                    formiga mascle 

                                                     formiga femella

També:

                                                        el fi

                                                        la fi

                                    NOMBRE

Els substantius poden ser singular o plural, es a dir poden ser:

  

                                   ·Invariables:

                                         La càries

                                         Les càries

                                     ·Defectius:

                            

                                             -Sols tenen una forma:

     

                          

                                                 LES  tisores

                                      ·Teniu que tindre en conte:

Que el génere no sempre es el mateix en castellà, que en valencià, com:

                           

                                                  Las marionetas

                                             Les titelles       

       
               
                
                                      REFLEXIÓ

Aquest em servirà per a saber com formar el plural i com canviar el génere d´un substantiu.

També he deprés, que en català li diuen als títaros titelles, i açò és femení *encambio en llengua valenciana es diu títaros o porritos com dia m'agüela

                                 

MICRORELATS

                                    MICRORELATS

Aquestos dies estem treballant en llengua valenciana els microrelats,

El microrelat es un génere que condensa tota la força narrativa en molts poques línies. Es caracteritza per tindre:

·Títol: Que represente una idea del microrelat.

·Brevetat extrema: Com a mínim pot tindre 1 línea.

·Final sorprenent: Ha de sorprende al lector.

També, hem pogut vore que als microrelats n'hi ha ''figures literaries com pot ser



                                                            · Comparacions hipitets..
                                                             · Sinestesia

Aquesta es el batejament de sentiments, que es poden perebre amb diferent sentits. Es a dir:

                                                    ''La veu dolça''

En aquest exemple podem vore com percebre per el gust la veu.


                                             
Jo ha classe he escrit el següent:



                    ''Era un faraò que tenia molts de tresors, que al soterrar lo amb ell ,
                         
                     en eixe instant s' adonaren conta de que no tenia res''

                                   

                                         REFLEXIÓ

Per aixó, ja sé fer microrrelats, i sé diferenciar-los d´altres textos.A més, he descobert una forma déscriure ,en una  manera poètica i atractiva.

ELS TEMPS DE LA NARRACIÓ

                               

                      ELS TEMPS DE LA NARRACIÓ

Desde el començament del curs a l'assignatura ''Llengua Valenciana'' estem veent els temps de narració. Com per exemple el temps lineal, retrospeció,anticipació i simultaneïtat.

Com podeu vore en la imatge, es un text fet a classe , en el qual hem deprés com utilitzar els diferents temps. Jo vaig a fer una història que es crida ''Dos móns i un amor'', aquesta está feta en temps linial.

                                                   https://youtu.be/oCH1hBaZtEQ

Aquesta cançó pertany al grup de música ''Aspencat'', gracies a ell hem aprés com algunes cançons, mostren texts narratius que utilitzen diferents temps.

                                                      https://youtu.be/GAL76QAqZRw

Gracies a lo que aprés en classe, he pogut vore que esta cançó es un text narratiu i que esta història utilitza dos temps. Linial: Perqué al principi es conta com s'ha produit una riuà en el poble. Anticipació: Perqué mentrimentes el riu entra el narrador conta, que le xiquetes s'han quedat sense res.

                                                     REFLEXIÓ

He aprés com fer texts narratius, i aquests fer vos en diferents temps. Aquesta tasca ho aprés per mig de un text i en ajudar als meus companys en fer el seu. Aquest em ha servit per a contar diferents historias i  poder les posar en el temps correcte.